MENYUSUN NASKAH BERITA

 MENYUSUN NASKAH BERITA

DARI BERBAGAI SUMBER

Anda sadari atau tidak setiap hari Anda telah menyampaikan berita kepada orang lain secara lisan . Tetapi berita berita tertulis mungkin jarang Anda susun/ tulis.

1.   Ciri-Ciri Bahasa Berita

Bagaimana menyusun berita yang baik ? Bahasa berita yang baik mempunyai ciri – ciri  [a] lugas,  [b] singkat , [c] mudah dipahami , [d] masuk akal / logis ,[e] menarik , [f] tidak bermakna ganda , dan [g] hemat.

      a.  Lugas

Bahasa berita harus lugas . Artinya , tulisan tidak dibumbui bunga- bunga bahasa , tidak menggunakan kata-kata berkias yang muluk-muluk. 

      b.   Singkat

 Bahasa yang lugas menghasilkan bahasa yang singkat , tidak bertele -tele atau berbelit-belit. Kalimat yang digunakan pendek-pendek. Sebuah kalimat yang baik tidak lebih dari  20 kata. Kalimat yang panjang akan sulit dipahami.

      c.   Mudah dipahami

Bahasa jurnalistik harus mudah dipahami pembacanya. Karena itu , kalimat perlu disusun secara singkat. angan menggunakan istilah asing, daerah,atau istilah ilmiah yang tidak dimengerti. Jika memakainya cari makna atau padanannya.

      d.     Masuk akal

Artinya , dapat diterima oleh nalar kita .Contoh kalimat yang tidak logis : Turunlah setelah bus berhenti.

      e.   Menarik

Maksudnya , merangsang seseorang untuk terus membacanya . Untuk membuat tulisan menarik ,yang perlu dipertimbangkan adalah materi berita , sasaran yang dituju, gaya bahasa yang serasi , pilihan kata yang tepat .

      f.       Tidak bermakna ganda

Artinya , tidak menimbulkan banyak penafsiran . Berikut contoh kalimat bermakna ganda : Istri perwira yang ramah itu menyanyi .( Yang ramah sang istri atau si perwira ?)

      g.   Hemat

Orang bijak mengatakan ,”Kian banyak yang Anda katakan , makin sedikit yang diingat orang .” Penulis tidak boleh boros kata . Pemborosan tampak pada kalimat

            Berikut :

                           Sumpah Pemuda adalah merupakan …

                           Ribuan pemuda – pemuda …

2.   Naskah  Berita

      Sebuah naskah berita lengkap seharusnya memenuhi syarat  5W dan 1H yaitu;

      What   (apa)         ;  apa isi berita itu (menunjukkan perwujudan dari peristiwa atau kejadian)

      Who    (siapa)      ; tokoh pelaku dalam berita (yang menimbulkan peristiwa)

      Where (dimana)   ;   terjadinya peristiwa (menunjukkan lokasi peristiwa/alamat jelas)

      When  (kapan)     ;  terjadinya peristiwa (siang/malam serta dalam situasi dan kondisi)

      Why  (mengapa)   ;  terjadinya peristiwa (menyebutkan penyebab disertai alasan)

      How (bagaimana) ;  terjadinya peristiwa (menunjukkan suatu akibat).

         

Naskah berita itu lengkap apabila di dalamnya dapat ditemukan jawaban atas pertanyaan apa ,siapa , dimana ,kapan,mengapa dan bagaimana. Menulis naskah berita tidak sama dengan menulis artikel. Perbedaan pokok dari kedua  Penulisan itu ialah di dalam naskah berita pokok permasalahan (inti berita) dirumuskan pada paragraf kedua dan seterusnya merupakan penjelasan atau penjabaran dari bagian- bagiannya. Sedangkan dalam naskah artikel, pokok permasalahan (inti masalah)  tersebar dalam seluruh naskah dan memusat pada bagian akhir, yaitu bagian kesimpulan.

3.   Membaca Berita

     Syarat-syarat membaca berita yang baik selain memahami cirri-ciri bahasa berita juga harus  memperhatikan sebagai berikut:

1.   Membaca dengan menggunakan lafal bacaan (artikulasi) yang tepat.

2.   Menggunakan intonasi atau tekanan suara dengan baik.

3.    Membaca dengan memperhatikan tanda baca.

Jika hendak membaca berita dihadapan pemirsa, pembaca harus memperhatikan:

1.   Sebelum membaca naskah berita, naskah harus benar-benar dapat dipahami.

2.   Penampilan wajar, rapi, dan bersih. Janganlah bersolek berlebihan.

3.    pandangan kadang-kadang diarahkan kepemirsa.

4.    percaya diri sehingga tidak gugup dalam membaca naskah berita.

5.    luwes dengan senyuman yang sewajarnya.

6.   selalu berkonsentrasi berpusat pada naskah berita

7.   selalu tampil dengan meyakinkan.

8.   tidak menunjukkan ekspresi yang menyeramkan.

4.  Memberikan  Tanggapan Berita di Surat Kabar dan di Radio

Melatih diri dalam menanggapi berita yang dibaca atau didengar , sangat diperlukan dalam era informasi. Bila pembaca/pendengar berita tidak kritis terhadap berita tentu akan mengalami kebingungan, keraguan atau ketersesatan dalam menyerap berita. Memberikan tanggapan terhadap berita di surat kabar berbeda dengan memberikan tanggapan pada arittikel, opini , atau yang lain. Dalam menanggapi sebuah berita , seseorang harus memiliki pengetahuan tentang bahasa berita , struktur berita , dan hal yang diberitakan. Bila hal tersebut tidak dimiliki maka tanggapan yang dilakukan kurang berkualitas.

5.   Hal –hal yang harus diperhatikan dalam menanggapi berita yaitu :

a.       Bahasa yang dipergunakan dalam judul berita dan isi

      Bahasa yang dipergunakan dalam judul berita harus mempunyai daya tarik , singkat , sesuai isi dan komunikatif sedangkan bahasayang dipergunakan dalam susunan berita harus komunikatif .

b.       Pola susun berita 

      Pola susun berita yang baik menggunakan pola piramida terbalik. Pada pola tersebut semakin ke bawah segi kepentingan berita semakin berkurang . Sebaliknya nilai yang paling penting terletak pada teras berita. Adapun tubuh berita menguraikan peristiwa /tanggapan , dan lain–lain.

c.       Kelengkapan teras berita dan tubuh berita

      Teras berita merupakan hal yang paling penting sebuah berita . Oleh karena itu teras berita yang baik  mengandung jawaban 5W+1H atau asdibimega (apa,siapa,dimana,bilamana,mengapa,dan  bagaimana ). Tubuh berita yang baik lebih mendominankan penguraian peristiwa ( How / bagaimana )

d.       Pembentukan paragraph

      Paragraf berita yang baik tidak terlalu panjang , satu pokok pikiran dan kalimat – kalimat di dalamnya pendek-pendek ,hal tersebut yang diinginkan para pembaca pada umumnya. Pembaca cenderung tidak menyenangi pembentukan paragraf yang panjang

e.       Kesatuan berita

      Berita dikatakan memiliki kesatuan bila hal-hal yang diberitahukan tidak menyimpang dari berita utama dalam teras berita .

f.         Isi berita

      Isi berita yang baik harus memenuhi criteria : menjadi bahan pembicaraan (actual),logis,menarik dan bersumber pada fakta yang bisa dipertanggungjawab- kan.

 

6.   Hal –hal yang harus diperhatikan oleh penyusun berita adalah :

1. isi mengenai kejadian atau peristiwa yang hangat
2. menggunakan urutan kronologis yang tepat
3. tidak menggunakan pola hubungan sebab-akibat
4. menggunakan pola karangan narasi secara tepat
5. menggunakan pola urutan penyusunan secara bervariatif antara:dedukatif, induktif, umum-khusus, urutan, tempat, waktu dan sebagainya.
6. menggunakan bentuk piramida terbalik, artinya dari hal-hal pokok ke hah-hal yang semakin kurang penting.
7. memperhatikan heteroginitas kemampuan pembaca berita.

7.      Mendengarkan dan Menanggapi Berita

Dalam kehidupan sehari-hari, kita sering mendengarkan berita dari radio maupun TV. Adapun, tanggapan dari berita yang kita dengar, biasanya bervariasi tergantung kondisi dan latar belakang si pendengar berita tersebut.

Ada kalanya si pendengar setelah mendengat berita tentang kecelakaan pesawat, dia langsung emosi dan menyalahkan pihak-pihak  tertentu. Adapula pendengar yang menanggapinya dengan biasa-biasa.

8.      Mengemukakan Tanggapan Atas Isi Berita atau Laporan

Yang dimaksud dengan laporan adalah suatu bentuk komunikasi tertulis yang isinya menyampaikan informasi kepada pihak lain (seseorang/suatu badan) pemberi tugas. Laporan tertulis harus disampaikan dalam bahasa yang jelas, singkat dan teratur agar pihak penerima laporan dapat dengan mudah memahami laporan tersebut.

9.      Bahasa yang digunakan dalam laporan tertulis sebagai berikut :

1)       Lugas dan ringkas, artinya kata-kata yang digunakan sederhana, tidak bertele-tele, tidak berbasa-basi,         tidak menimbulkan makna ganda (ambiguitas) dan tidak menimbulkan salah tafsir.

2)       Ringkas dan padat, artinya menghindari kata-kata yang tidak perlu dan harus hemat kata

3)       Lengkap, artinya tidak menimbulkan pertanyaan dan perlu didukung oleh data yang relevan.

4)       Teliti, artinya ejaan benar dan data dapat dipercaya.

5)       Sistematis, artinya gagasan diungkapkan secara tersebut dan urut.

6)       Terpadu, artinya semua pembicaraan terarah ke sasaran tidak keluar dari topik.

10.  Topik Laporan Pada Umumnya adalah sebagai berikut :

1)       Mengatasi suatu masalah

2)       Mengambil suatu keputusan yang lebih efektif

3)       Mengetahui keinginan dan perkembangan suatu masalah

4)       Mengadakan pengawasan dan perbaikan

5)       Menemukan teknik-teknik baru

11.  Macam-macam Laporan :

a.       Laporan formal adalah laporan yang memenuhi persyaratan-persyaratan berikut :

·         Harus ada halaman judul.

·         Biasanya ada sebuah suratpernyataan.

·         Memiliki daftar isi.

·         Terdapat ikhtisar yang mengawasli laporan.

·         Terdapat bagian yang disebut pendahuluan.

·         Terdapat kesimpulan dan saran.

·         Isi laporan atas judul-judul dengan tingkat yang berbeda-beda.

·         Ragam bahasa yang dipergunakan adalah ragam bahasa resmi.

·         Jika perlu laporan formal disertai dengan tabel, angka maupun grafik.

2. Laporan semiformal adalah apabila syarat-syarat pada laporan formal tidak semuanya dipenuhi.
3. Laporan non formal adalah apabila persyaratan pada laporan formal sama sekali tidak dipenuhi.

12.  Laporan yang lengkap memiliki banyakkegunaan, misalnya :

a.       Merupakan dokumen yang dapat dijadikan bahan telaah lebih lanjut

2. Merupakan sumber pengalaman jika akan melakukan hal yang sama atau hampir sama.
3. Merupakan pertanggungjawaban kepada atasan atau organisasi.
4. Merupakan pelatihan berbuat cermat dan bertanggungjawab.

Memahami Cerpen

 Memahami Cerpen

A.   Pengertian

1.       Karangan yang memberikan kesan tunggal yang dominan pada satu tokoh dalam satu situasi dan kondisi.

      2.    Karangan pendek dapat dibaca dalam sekali duduk

3.    Cerita yang lengkap, bulat ,dan singkat sehingga alur dalam  cerpen lebih memusat atau menuju satu titik.

4.    Karangan fiktif yang menceritakan sebagian kehidupan seseorang yang diceritakan secara singkat.

B.  Ciri-Ciri  Cerpen

1. Beralur tunggal 
2. Ceritannya singkat, padat dan berarti
3. Habis dibaca sekali duduk
4. Membicarakan masalah tunggal/hanya inti sari cerita
5. Meninggalkan kesan dan efek perasaan pembaca
6. Menceritakan peristiwa dari awal hingga terjadi perkembangan jiwa
7. Panjang  tulisan  ±  10.000. kata atau 1 lembar sampai 10 lembar
8. Sumber ceritannya kehidupan sehari-hari
9. Sumber ceritannya dari pengalaman pribadi atau dari pengalaman orang lain
10. Tidak melukiskan seluruh kehidupan pelakunnya (tokok utama)
11. Tokohnya mengalami konflik dan sekaligus pennyelesaiannya
12. Tokoh tidak mengalami perubahan nasib
13. Penggunaan kata-katanya ekonomis
14. Yang dibahas haya yang berarti
15. Terdiri dari sekitar 3-5 halaman
16. Dalam sebuah cerpen ada 1-5 tokoh, tokoh dalam cerpen tidak secara detail digambarkan
17. Kisah dalam cerpen diceritakan secara singkat
18. Tidak terlalu banyak menggunakan latar tempat dalam penceritaan
19. Biasanya alurnya maju
20. Biasanya hanya ada peristiwa yang umum, dan tidak lebih dari 5 peristiwa

C.   Aliran dalam cerpen, diantaranya adalah:

• Realisme       →   yang melukiskan keadaan secara sesungguhnya
• Romantisme    →   yang menggunakan perasaan/ intuisi untuk mengungkapkan rahasia alam
• Naturalisme     →   yang melukiskan kehidupan manusia secara terang-terangan
• Absurdismen   →   yang menyajikankisah hidup yang tak terpahami atau nisbi
• Impresionisme →   yang melukiskan suatu kejadian dan spontan sehingga banyak hal tidak terduga

D.  Unsur-Unsur Cerpen yang harus ada dalam cerpen

1.    Tema

   Tema adalah pokok/dasar dalam cerpen yang berasal dari berbagai masalah dari  kehidupan sehari-hari, dari imajinasi/khayalan  seseorang atau dari alam nyata/ fakta. 

   Menentukan tema adalah gagasan pokok atau permasalahan yang mendasari isi cerita. Tema dalam cerita pendek bisa tentang kisah kasih, kehidupan social, persoalan nasib, kehidupan rumah tangga dan sebagainya.  Dengan dasr ini pengarang dapat melukiskan watak pelakunya.

2.   Amanat: nilai, pesan, kesan cerpen.

Sesuatu yang dapat diambil dari cerpen setelah membacanya. Yang berhubungan dengan, social, budaya, politik, ekonomi atau yang mengandung: nilai, pesan, kesan.

3.    Plot,Trap, alur, Dramatic Conflict,artinya: sambung-menyambungnya cerita.

Secara singkat alur dapat dibagi dalam tiga bagian, yaitu: tahap perkenalan,klimaks,dan penyelesaiannya. secara lengkap alur dibagi dalam lima bagian, yaitu: tahap perkenalan ,muncul ketegangan atau konflik, memuncak atau klimaks konflik,peleraian, dan penyelesaiannya.

Alur merupakan jalan cerita dalam cerpen. Alur dibagi menjadi tiga, yaitu:

a)   Alur maju         → bercerita terus ke depan
b)   Alur mundur       → bercerita ke masa yang lalu (lampau)
c)   Alur campuran   → bercerita tentang masa depan, tapi diselingi dengan cerita kejadian lalu (flashback)

Alur dalam cerpen biasanya beralur maju tidak serumit alur dalam novel. Berikut beberapa tahap Alur/Plot Novel

1. a.   Perkenalan 

Tahap perkenalan terdapat pada awal cerita, melukiskan tempat dan waktu, serta penampilan  tokoh-tokohnya.

       b.    Pengantar adalah lukisan keadaan yang menuntun pembaca pada masalah, tema atau jalannya cerita

2. a.    Penampilan adalah tahap pelaku mulai menghadapi masalah.

        b.      Pertikaian atau konflik:Pertikaian dapat berupa konflik antar anggota masyarakat, keluarga, tokoh lain, dengan hati nurani atau konflik batin, bisa juga karena tokoh berhadapan dengan keadaan alam atau situasi social tertentu.

3.    Perumitan : Pertikaian atau konflik semakin menghebat., mungkin sekali persoalan yang pertama kali muncul ternyata mempunyai kaitan dengan persoalan lain. Persoalan yang lain itu ternyata sangat mungkin merupakan persoalan yang selama ini sangat ditakuti dan terpaksa harus dihadapi.

4.    Klimaks :Persoalan demi persoalan setelah datang secara cepat harus diselesaikan. Kalau sudah demikian puncak perumitan mulai muncul atau dinamakan dengan titik klimaks.

5. a.    Penurunan adalah tahap dalam proses mengatasi masalah

       b.       Peleraian: Persoalan demi persoalan mulai dipecahkan. Ada penyelesaian yang menggembirakan ada pula yang menyedihkan.

       c.    Penyelesaian adalah tahap cerita yang berisi penyelesaian masalah.

Untuk membina Plot sering juga digunakan teknik foreshadowing, yaitu: membayangkan peristiwa yang akan terjadi berdasrkan peristiwa yang lalu. Menyusun ceritanya mencakup 5 bagian seperti yang tercantum beberapa tahap diatas.

(1)    Situation, perkenalan, pengarang mulai melukiskan suatu keadaan.

(2)    Generating circumstances, konflik pertama, peristiwa mulai bergerak.

(3)    Rising action, penanjakan, keadaan mulai memuncak.

(4)    Climax, puncak, keadaan mencapai puncaknya.

(5)    Denouement, penyelesaian, pengarang memberikan pemecahan masalah.

4.    Perwatakan, penokohan, karakteristik, character delineations:

Ada dua macam cara untuk memperkenalkan tokoh dan karakteristik tokoh dalam fiksi, yaitu sebagai berikut:

a)   Secara analitik (langsung) : pengarang langsung memaparkan tentang watak atau karakter tokoh, pengarang menyebutkan bahwa seorang tokoh keras hati, keras kepala, penyayang, dan sebagainya.

b)   Secara dramatik (tidak langsung) : penggambaran perwatakan yang tidak diceritakan langsung, tetapi disampaikan melalui; pilihan nama tokoh, penggambaran fisik atau postur tubuh, cara berpakaian, tingkah laku tokoh, keadaan lingkungannya, dialog tokohdengan dirinya atau dengan tokoh lainnya, dan pola pikir saat menghadapi masalah.

Ditinjau dari cara dan hasil penggambarannya, ada empat macam perwatakan, yaitu sebagai berikut;

a)   Perwatakan statis, yaitu pelukisan watak sang tokoh tetap tidak berubah-ubah dari awal sampai akhir cerita.

b)   Perwatakan dinamis, yaitu watak snag tokoh berubah atau berkembang dari waktu ke waktu dan dari tempat ke tempat sesuai dengan situasi yang dimasukinya.

c)   Perwatakan datar, yaitu watak sang tokoh disoroti hanya dari satu unsure atau satu dimensi saja

d)   Perwatakan bulat, yaitu watak sang tokoh dilukiskan dari segala aspek dan meliputi semua dimensi, yaitu dimensi fisiologis, psikologis, dan sosial seperti yang terdapat pada tokoh nyata dalam hidup sehari-hari.

Perwatakan adalah cara menggambarkan watak dan bentuk fisik para pelaku.  Perhatikan penggalan cerpen berikut !

Sejak bos baru  berkuasa dikantor itu, suasana jadi semrawut. bagaimana tidak? sebagai seorang direktur pekerjaannya hanya mencari–cari kesalahan bawahan. menurut istilah orang jawa, dia itu kikrik sekali.

Watak tokoh bos dalam penggalan cerpen tersebut digambarkan secara langsung, yaitu seorang bos yang hanya suka mencari-cari kesalahan bawahan. penggambaran watak secara langsung atau secara analitik ekspositoris adalah  Penggambaran tokoh secara langsung, baik watak maupun bentuk fisiknya.

Adalah penggambaran ruang, waktu, dan segala situasi yang menjadi ruang bagi tokoh cerita untuk hidup, bergerak, atau mengalami berbagai peristiwa. Latar dibagi menjadi;

-  waktu
-  tempat
-  suasana alamiah
-  suasana batiniah
-  sosial budaya

Dalam menggambarkan tokoh-tokoh pada suatu cerita dapat digunakan 2 (dua) metode:

a.    Metode Analitik

Metode analitik yaitu pengarang secara langsung memaparkan watak tokoh dengan jalan menyebutkan sifat-sifatnya.

Misalnya: keras hati, keras kepala, tinggi hati, renda hati, pengibah, bengis, pemalu, sombong, atau juga sebagai penipu.

b.   Metode Dramatik

Metode dramatik yaitu penggambaran watak tokoh yang tidak diceritakan secara langsung oleh pengarangnya, tetapi disampaikan hal-hal lain seperti berikut:

   1)    Pilihan nama.

Nama yang dimaksud adalah nama seseorang dari berbagai stratifikasi social  apapun bentuk namanya sebagai pembentuk perwatakan tokoh.

   2)    Penggambaran fisik

             Penggambaran fisik yang dimaksud adalah postur tubuh, cara berpakaian,dan reaksi antar tokoh

3)   Penggambaran melalui dialog Penggambaran melalui dialog berupa percakapan antar tokoh maupun yang dilakukan monolog.

5.    Menentukan latar atau setting

Pelukisan tempat, waktu dan situasi terjadinya suatu peristiwa dalam cerita. Dalam arti luas latar atau setting meliputi: aspek ruang, aspek waktu, dan aspek suasana saat kejadian atau peristiwa itu terjadi.

6.   Pusat kisahan, point of view, sudut pandang cerita , posisi pengarang dalam cerita. Cara ini dikelompokkan menjadi 3 :

a.   Pengarang menceritakan ceritanya dengan menggunakan kata “dia” untuk pelaku utama, tetapi ia ikut hidup dalam pribadi pelakunya, gaya “dia”, pengamat sebagai observer.

b.   Pengarang ikut mengambil bagian dalam cerita. Menjadi pelaku utama, bergaya “Aku” , menceritakan kehidupan sendiri.

c.   Pengarang sebagai peninjau yang seolah-olah mengerti jalan pikiran pelaku, gaya “dia serba tahu” , sebagai pelaku utama, bawahan, observer, atau yang lainnya.

      Pusat pengisahan adalah cara pengarang menempatkan diri pada cerita. Dari Menentukan pusat

pengisahan (sudut pandang). Dari sudut mana pengarang memandang ceritanya. Pengarang mempunyai bermacam-macam teknik dalam menceritakan suatu ceritanya, yaitu:

a.    Author-Omniscient  (pengarang serba tahu, sebagai orang ketiga) pengarang biasanya mempergunakan kata dia untuk tokoh utama.

b.    Author-Participant  ( pengarang turut serta mengambil bagian dalam cerita) pengarang menggunakan kata aku/ku sebagai tokoh utama.

c.    Author-Observer  (pengarang sebagai peninjau, pemerhati, dan pengamat).  Dengan teknik ini pengarang sebagai pengamat , seolah-olah tidak

d.   mengetahui jalan pikiran tokohnya.

e.   Multiple(campur -aduk)  yaitu campuran dari ketiga teknik tersebut diatas.

7.     Dialog: percakapan antar tokoh dalam rangkaian peristiwa yang membangun suatu cerita.

8.     Tegangan dan padahan(suspens dan foreshadowing)

Cara menyusun hingga pembaca terus membaca dengan pertanyaan apa yang akan terjadi selanjutnya ? Bagaimana sesuatu peristiwa akan berakhir ? Sebaliknya padahan adalah bagian cerita yang memberikan gambaran mengenai sesuatu yang akan terjadi.

9.    Mengembangkan alur cerita

Mengembangkan alur cerpen menjadi sebuah cerita yang baik harus memperhatikan cirri-ciri cerpen.

E.   Langkah-Langkah Menulis  Cerpen

            Pengarang yang kreatif tidak akan kebingungan mencari ide cerita karena setiap orang mempunyai pengalaman hidup. Pengalaman merupakan sumber inspirasi yang terus terbarui dan tidak akan pernah habis digali. Tergantung bagaimana seseorang menggunakan perspektifnya dalam memandang dan memaknainya. Pengalaman tidak selalu datang dari kejadian yang dialami diri sendiri, tetapi juga bisa berasal dari kehidupan orang lain.

Pada dasarnya, semua orang memiliki kemampuan menulis. Namun tingkat kemampuan menulis seseorang tersebut sangat tergantung pada bakat, kemauan, dan minat untuk belajar dan mengembangkan kemampuan menulisnya. Begitu juga dengan menulis cerpen atau cerita pendek. Ini merupakan sebuah karya sastra yang bisa dibilang cukup mudah dan bisa dilakukan oleh semua orang. Anda ingin bisa menulis cerpen? ikuti saja langkah - langkah cara menulis cerpen bawah ini dan niscaya Anda pun bisa menghasilkan sebuah cerpen yang bernilai seni tinggi.

Salah satu jenis karya sastra yang cukup diminati kalangan remaja adalah cerpen. Dengan ceritanya yang pendek dan tidak terlalu kompleks, cerpen cocok dijadikan bacaan diwaktu senggang. Cerpen merupakan cerita yang bersifat khayalan dan kebenarannya hanya sebatas dalam imajinasi pengarang. Namun, biasanya cerpen adalah refleksi kehidupan masyarakat. Cerita yang diangkat merupakan apa yang terjadi dalam kehidupan masyarakat sehari-hari. Secara umum, cerpen (short story) sama dengan prosa fiksi lainnya yang dibangun atas unsure ekstrinsik dan intrinsik. Dalam cerpen, juga terdapat unsur tema, tokoh, latar, sudut pandang, pengarang, dan dialog. Meskipun demikian, ada sifat-sifat khusus cerpen yang membedakannya dengan prosa fiksi lainnya.

1.   Tema
Setiap tulisan harus memiliki pesan atau arti yang tersirat di dalamnya. Sebuah tema adalah seperti sebuah tali yang menghubungkan awal dan akhir cerita dimana Anda menggantungkan alur, karakter, setting cerita dan lainnya. Ketika Anda menulis, yakinlah bahwa setiap kata berhubungan dengan tema ini.

      Ketika menulis cerpen, bisa jadi kita akan terlalu menaruh perhatian pada satu bagian saja seperti menciptakan penokohan, penggambaran hal-hal yang ada, dialog atau apapun juga, untuk itu, kita harus ingat bahwa kata-kata yang berlebihan dapat mengaburkan inti cerita itu sendiri.

      Cerita yang bagus adalah cerita yang mengikuti sebuah garis batas. Tentukan apa inti cerita Anda dan walaupun tema itu sangat menggoda untuk diperlebar, Anda tetap harus berfokus pada inti yang telah Anda buat jika tidak ingin tulisan Anda berakhir seperti pembukaan sebuah novel atau sebuah kumpulan ide-ide yang campur aduk tanpa satu kejelasan.

2.   Tentukan pokok pikiran

Buat beberapa pokok pikiran dalam setiap paragraf. Dari pokok pikiran yang telah ditentukan tersebut, kita bisa mengembangkan isi dari cerpen sehingga tidak melenceng dari tema cerpen yang kita tulis. Tetunya juga memperhatikan data-data, keterangan, informasi, dokumen yang terkait dengan peristiwa/ pengalaman yang menjadi sumber inspirasi cerita

3.   Tempo Waktu

Cerita dalam sebuah cerpen yang efektif biasanya menampilkan sebuah tempo waktu yang pendek. Hal ini bisa berupa satu kejadian dalam kehidupan karakter utama Anda atau berupa cerita tentang kejadian yang berlangsung dalam sehari atau bahkan satu jam. Dan dengan waktu yang singkat itu, usahakan agar kejadian yang Anda ceritakan dapat memunculkan tema Anda.

4.   Setting

Karena Anda hanya memiliki jumlah kata-kata yang terbatas untuk menyampaikan pesan Anda, maka Anda harus dapat memilih setting cerita dengan hati-hati. Disini berarti bahwa setting atau tempat kejadian juga harus berperan untuk turut mendukung jalannya cerita. Hal itu tidak berarti Anda harus selalu memilih setting yang tipikal dan mudah ditebak. Sebagai contoh, beberapa setting yang paling menakutkan bagi sebuah cerita seram bukanlah kuburan atau rumah tua, tapi tempat-tempat biasa yang sering dijumpa pembaca dalam kehidupan sehari-hari mereka. Buatlah agar pembaca juga seolah-olah merasakan suasana cerita lewat setting yang telah dipilih tadi.

5.   Penokohan dan perwatakan

Untuk menjaga efektivitas cerita, sebuah cerpen cukup memiliki sekitar tiga tokoh utama saja, karena terlalu banyak tokoh malah bisa mengaburkan jalan cerita Anda. Jangan terlalu terbawa untuk memaparkan sedetail-detailnya latar belakang tiap tokoh tersebut. Tentukan tokoh mana yang paling penting dalam mendukung cerita dan fokuskan diri padanya. Jika Anda memang jatuh cinta pada tokoh-tokoh Anda, pakailah mereka sebagai dasar dalam novel Anda kelak.

Tokoh dan karakter dari setiap tokoh harus sesuai dengan isi dari cerita. tentukan tokoh utama, tokoh pembantu dan beberapa tokoh figuran lainnya untuk meramaikan isi cerita di cerpen kita

6.   Dialog

Jangan menganggap enteng kekuatan dialog dalam mendukung penokohan karakter Anda, sebaliknya dialog harus mampu turut bercerita dan mengembangkan cerita Anda. Jangan hanya menjadikan dialog hanya sebagai pelengkap untuk menghidupkan tokoh Anda. Tiap kata yang ditaruh dalam mulut tokoh-tokoh Anda juga harus berfungsi dalam memunculkan tema cerita. Jika ternyata dialog tersebut tidak mampu mendukung tema, ambil langkah tegas dengan menghapusnya. Menetapkan titik pusat kisahan atau sudut pandang pengarang juga tergambar pada dialog.

7.   Alur

Buat paragraf pembuka yang menarik yang cukup membuat pembaca penasaran untuk mengetahui apa yang akan terjadi selanjutnya. Pastikan bahwa alur Anda lengkap, artinya harus ada pembukaan, pertengahan cerita dan penutup. Akan tetapi, Anda juga tidak perlu terlalu berlama-lama dalam membangun cerita, sehingga klimaks atau penyelesaian cerita hanya muncul dalam satu kalimat, dan membuat pembaca merasa terganggu dan bingung dalam artian negatif, bukannya terpesona. Jangan pula membuat "twist ending" (penutup yang tak terduga) yang dapat terbaca terlalu dini, usahakan supaya pembaca tetap menebak-nebak sampai saat-saat terakhir. Jika Anda membuat cerita yang bergerak cepat, misalnya cerita tentang kriminalitas, jagalah supaya paragraf dan kalimat-kalimat Anda tetap singkat. Ini adalah trik untuk mengatur kecepatan dan memperkental nuansa yang ingin Anda sajikan pada pembaca.

8.   Tata Bahasa

Dalam menulis sebuah cerpen, kita harus menggunakan tata bahasa yang baik dan benar sehingga isi dari cerpen kita mudah dicerna dan dipahami oleh para pembaca.

8.   Baca ulang

Pembaca dapat dengan mudah terpengaruh oleh format yang tidak rapi, penggunanaan tanda baca dan tata bahasa yang salah. Jangan biarkan semua itu mengganggu cerita Anda, selalu periksa dan periksa kembali.

9.    Saring Pendapat

Setelah cerpen kita selesai, maka sebaiknya kita minta pendapat orang lain yang kita anggap lebih tahu dan berpengalaman serta tidak sungkan untuk memberikan masukan kepada kita tentang: isi cerita, gaya bahasa, dll. Bila perlu, mintalah pendapat pada 2 - 3 orang yang kita anggap memahami tentang cerpen.

9.       Perbaikan  

Masukan dari orang lain perlu dipertimbangkan, karena menjadi seorang penulis perlu memperhatikan masukan-masukan.

     

F.   Menemukan Nilai-Nilai dalam Cerpen

Menemukan nilai-nilai dalam cerpen bermacam-macam diantaranya sebagai berikut:

1.   Nilai moral                            :  nilai yang berhubungan dengan akhlak,budi pekerti/ susila/ baik buruk tingkah laku

2.   Nilai Sosial                           :  nilai yang berhubungan dengan kemasyarakatan

3.   Nilai relegius/ keagamaan      : nilai yang berhubungan dengan tuntunan agama/ kepercayaan/keyakinan

4.   Nilai pendidikan/edukasi        : nilai yang berhubungan dengan tingkah laku dari tidak bisa menjadi bisa/dari buruk menjadi baik/dari bodoh menjadi pintar

5.   Nilai kemanusiaan              :  nilai yang berhubungan dengan sifat-sifat baik antara manusia yang satu dengan yang lainnya

6.   Nilai budaya                          : nilai yang berhubungan dengan adat istiadat/ kebiasaan/ dalam masyarakat.

7.   Nilai patriotic/kepahlawanan   : nilai yang berhubungan dengan jiwa kepahlawanan/ perjuangan

8.    Nilai etika                             :  nilai yang berhubungan dengan sopan santun

9.    Nilai esttika                           : nilai yang berhubungan dengan keindahan

10.    Nila    i ekonomi                    : nilai yang berhubungan dengan bidang ekonomi

11.    Nilai Politik                           : nilai yang berhubungan dengan bidang politik